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Artigo de periodico-dep/entr
Disseminação, interpretação e desenvolvimento da psicologia histórico-cultural no Brasil: entrevista com Ana Luiza Smolka e Marta Kohl de Oliveira (2022)
Rego, Teresa Cristina ; Smolka, Ana Luiza Bustamante; Oliveira, Marta Kohl de
Fonte: Educativa. Unidade: FE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO HUMANO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA CULTURAL
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ABNT
REGO, Teresa Cristina e SMOLKA, Ana Luiza Bustamante e OLIVEIRA, Marta Kohl de. Disseminação, interpretação e desenvolvimento da psicologia histórico-cultural no Brasil: entrevista com Ana Luiza Smolka e Marta Kohl de Oliveira. Educativa. Goiânia, GO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.18224/educ.v25i1.12444. Acesso em: 11 maio 2024. , 2022
APA
Rego, T. C., Smolka, A. L. B., & Oliveira, M. K. de. (2022). Disseminação, interpretação e desenvolvimento da psicologia histórico-cultural no Brasil: entrevista com Ana Luiza Smolka e Marta Kohl de Oliveira. Educativa. Goiânia, GO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.18224/educ.v25i1.12444
NLM
Rego TC, Smolka ALB, Oliveira MK de. Disseminação, interpretação e desenvolvimento da psicologia histórico-cultural no Brasil: entrevista com Ana Luiza Smolka e Marta Kohl de Oliveira [Internet]. Educativa. 2022 ; no 2022 1-33.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.18224/educ.v25i1.12444
Vancouver
Rego TC, Smolka ALB, Oliveira MK de. Disseminação, interpretação e desenvolvimento da psicologia histórico-cultural no Brasil: entrevista com Ana Luiza Smolka e Marta Kohl de Oliveira [Internet]. Educativa. 2022 ; no 2022 1-33.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.18224/educ.v25i1.12444
Parte de monografia/livro
Revolucionário inquieto (2018)
Oliveira, Marta Kohl de; Rego, Teresa Cristina
Fonte: Lev Vygotsky: precursor da teoria histórico-cultural: a importância da cultura e da linguagem na constituição do psiquismo. Unidade: FE
Assuntos: PEDAGOGIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, BIOGRAFIAS
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OLIVEIRA, Marta Kohl de e REGO, Teresa Cristina. Revolucionário inquieto. Lev Vygotsky: precursor da teoria histórico-cultural: a importância da cultura e da linguagem na constituição do psiquismo. Tradução . São Paulo: Segmento, 2018. . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de, & Rego, T. C. (2018). Revolucionário inquieto. In Lev Vygotsky: precursor da teoria histórico-cultural: a importância da cultura e da linguagem na constituição do psiquismo. São Paulo: Segmento.
NLM
Oliveira MK de, Rego TC. Revolucionário inquieto. In: Lev Vygotsky: precursor da teoria histórico-cultural: a importância da cultura e da linguagem na constituição do psiquismo. São Paulo: Segmento; 2018. [citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de, Rego TC. Revolucionário inquieto. In: Lev Vygotsky: precursor da teoria histórico-cultural: a importância da cultura e da linguagem na constituição do psiquismo. São Paulo: Segmento; 2018. [citado 2024 maio 11 ]
Editor de periodico
Revista brasileira de estudos pedagógicos (2014)
Sposito, Marília Pontes; Sousa, Sandra Zákia Lian de Sousa; Beisiegel, Celso de Rui (Editor); Di Pierro, Maria Clara (Editor); Oliveira, Marta Kohl de (Editor)
Unidade: FE
Assunto: PEDAGOGIA
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SPOSITO, Marília Pontes e SOUSA, Sandra Zákia Lian de Sousa. Revista brasileira de estudos pedagógicos. . Brasília: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2014
APA
Sposito, M. P., & Sousa, S. Z. L. de S. (2014). Revista brasileira de estudos pedagógicos. Brasília: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Sposito MP, Sousa SZL de S. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 2014 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Sposito MP, Sousa SZL de S. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 2014 ;[citado 2024 maio 11 ]
Parte de monografia/livro
Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto (2013)
Oliveira, Marta Kohl de
Fonte: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. Tradução . São Paulo: Sociologia e Politica, 2013. . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de. (2013). Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. In Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica.
NLM
Oliveira MK de. Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. In: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica; 2013. [citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto. In: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica; 2013. [citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Estudos na perspectiva de Vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas (2013)
Oliveira, Marta Kohl de (consult)
Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
Estudos na perspectiva de Vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2013
APA
Estudos na perspectiva de Vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. (2013). Estudos na perspectiva de Vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Estudos na perspectiva de Vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. 2013 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Estudos na perspectiva de Vigotski: gênese e emergência das funções psicológicas. 2013 ;[citado 2024 maio 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A pesquisadora Emilia Ferreiro... [Apresentação] (2012)
Carvalho, Marilia Pinto de; Oliveira, Marta Kohl de
Fonte: Os adultos não alfabetizados e suas conceptualizações do sistema de escrita. Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ESCRITA
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CARVALHO, Marilia Pinto de e OLIVEIRA, Marta Kohl de. A pesquisadora Emilia Ferreiro.. [Apresentação]. Os adultos não alfabetizados e suas conceptualizações do sistema de escrita. São Paulo, SP: Hucitec. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2012
APA
Carvalho, M. P. de, & Oliveira, M. K. de. (2012). A pesquisadora Emilia Ferreiro.. [Apresentação]. Os adultos não alfabetizados e suas conceptualizações do sistema de escrita. São Paulo, SP: Hucitec.
NLM
Carvalho MP de, Oliveira MK de. A pesquisadora Emilia Ferreiro.. [Apresentação]. Os adultos não alfabetizados e suas conceptualizações do sistema de escrita. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Carvalho MP de, Oliveira MK de. A pesquisadora Emilia Ferreiro.. [Apresentação]. Os adultos não alfabetizados e suas conceptualizações do sistema de escrita. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Os adultos não alfabetizados: e suas conceptualizações do sistema de escrita (2012)
Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Oliveira, Marta Kohl de
Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Os adultos não alfabetizados: e suas conceptualizações do sistema de escrita. . São Paulo, SP: Hucitec. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2012
APA
Oliveira, M. K. de. (2012). Os adultos não alfabetizados: e suas conceptualizações do sistema de escrita. São Paulo, SP: Hucitec.
NLM
Oliveira MK de. Os adultos não alfabetizados: e suas conceptualizações do sistema de escrita. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Os adultos não alfabetizados: e suas conceptualizações do sistema de escrita. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Editor de periodico
Pátio: ensino fundamental (2012)
Oliveira, Marta Kohl de; Gadotti, Moacir; Machado, Nílson José, ; Iavelberg, Rosa
Fonte: Pátio : ensino fundamental. Unidade: FE
Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de et al. Pátio: ensino fundamental. Pátio : ensino fundamental. Porto Alegre, RS: Artmed. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2012
APA
Oliveira, M. K. de, Gadotti, M., Machado, N. J., & Iavelberg, R. (2012). Pátio: ensino fundamental. Pátio : ensino fundamental. Porto Alegre, RS: Artmed.
NLM
Oliveira MK de, Gadotti M, Machado NJ, Iavelberg R. Pátio: ensino fundamental. Pátio : ensino fundamental. 2012 ; no 2012/jan. 2013.( 64):[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de, Gadotti M, Machado NJ, Iavelberg R. Pátio: ensino fundamental. Pátio : ensino fundamental. 2012 ; no 2012/jan. 2013.( 64):[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Ser branco: no corpo e para além dele (2012)
Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Oliveira, Marta Kohl de
Unidade: FE
Assuntos: RELAÇÕES DE GÊNERO, SOCIEDADE (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Ser branco: no corpo e para além dele. . São Paulo, SP: Hucitec. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2012
APA
Oliveira, M. K. de. (2012). Ser branco: no corpo e para além dele. São Paulo, SP: Hucitec.
NLM
Oliveira MK de. Ser branco: no corpo e para além dele. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Ser branco: no corpo e para além dele. 2012 ;[citado 2024 maio 11 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP (2012)
Catani, Afrânio Mendes; Penin, Sonia; Arantes, Valéria Amorim; Santos, Sandoval Nonato Gomes; Sawaya, Sandra Maria; Sousa, Sandra Maria Zákia Lian; Pimenta, Selma Garrido; Cacete, Nuria Hanglei; Alavarse, Ocimar Munhoz; Pontuschka, Nidia Nacib; Oliveira, Marta Kohl de; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Andre, Marli; Domite, Maria do Carmo Santos; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; Teixeira, Maria Cecília Sanchez; Di Pierro, Maria Clara; Mazzotta, Marcos José da Silveira; Rodrigues, Lívia de Araújo Donnini; Neira, Marcos Garcia; Tomizaki, Kimi; Lajonquière, Leandro de; Mrech, Leny Magalhães; Fusari, Jose Cerchi; Chamlian, Helena Coharik; Aquino, Julio Groppa; Schilling, Flavia Ines; Moraes, Dislane Zerbinatti; Vidal, Diana Gonçalves; Ribeiro, Cintya Regina; Mate, Cecília Hanna; Bontempi Junior, Bruno; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Setton, Maria da Graca Jacintho; Prado, Patrícia Dias; Jacobi, Pedro Roberto; Gallego, Rita de Cássia; Oliveira, Romualdo Portela de
Fonte: Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (EDUCAÇÃO)
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ABNT
CATANI, Afrânio Mendes et al. Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Feusp. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2012
APA
Catani, A. M., Penin, S., Arantes, V. A., Santos, S. N. G., Sawaya, S. M., Sousa, S. M. Z. L., et al. (2012). Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Feusp.
NLM
Catani AM, Penin S, Arantes VA, Santos SNG, Sawaya SM, Sousa SMZL, Pimenta SG, Cacete NH, Alavarse OM, Pontuschka NN, Oliveira MK de, Nicolau MLM, Andre M, Domite M do CS, Hilsdorf MLS, Pagotto-Euzebio MS, Teixeira MCS, Di Pierro MC, Mazzotta MJ da S, Rodrigues L de AD, Neira MG, Tomizaki K, Lajonquière L de, Mrech LM, Fusari JC, Chamlian HC, Aquino JG, Schilling FI, Moraes DZ, Vidal DG, Ribeiro CR, Mate CH, Bontempi Junior B, Carvalho AMP de, Setton M da GJ, Prado PD, Jacobi PR, Gallego R de C, Oliveira RP de. Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. 2012 ; 38( 4):[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Catani AM, Penin S, Arantes VA, Santos SNG, Sawaya SM, Sousa SMZL, Pimenta SG, Cacete NH, Alavarse OM, Pontuschka NN, Oliveira MK de, Nicolau MLM, Andre M, Domite M do CS, Hilsdorf MLS, Pagotto-Euzebio MS, Teixeira MCS, Di Pierro MC, Mazzotta MJ da S, Rodrigues L de AD, Neira MG, Tomizaki K, Lajonquière L de, Mrech LM, Fusari JC, Chamlian HC, Aquino JG, Schilling FI, Moraes DZ, Vidal DG, Ribeiro CR, Mate CH, Bontempi Junior B, Carvalho AMP de, Setton M da GJ, Prado PD, Jacobi PR, Gallego R de C, Oliveira RP de. Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. 2012 ; 38( 4):[citado 2024 maio 11 ]
Editor de periodico
Em aberto (2011)
Portela, Romualdo (Editor); Beisiegel, Celso de Rui (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult); Di Pierro, Maria Clara (consult); Oliveira, Marta Kohl de (consult)
Fonte: Em aberto.. Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Em aberto. Em aberto. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2011
APA
Em aberto. (2011). Em aberto. Em aberto.. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Em aberto. Em aberto. 2011 ; 24( 85):[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Em aberto. Em aberto. 2011 ; 24( 85):[citado 2024 maio 11 ]
Parte de monografia/livro
O papel da cultura nos processos de desenvolvimento e aprendizagem (2011)
Oliveira, Marta Kohl de
Fonte: Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. Unidade: FE
Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, DIVERSIDADE CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. O papel da cultura nos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. Tradução . São Paulo, SP: Moderna, 2011. p. 255 . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de. (2011). O papel da cultura nos processos de desenvolvimento e aprendizagem. In Educar para a diversidade : desafios e perspectivas (p. 255 ). São Paulo, SP: Moderna.
NLM
Oliveira MK de. O papel da cultura nos processos de desenvolvimento e aprendizagem. In: Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. São Paulo, SP: Moderna; 2011. p. 255 .[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de. O papel da cultura nos processos de desenvolvimento e aprendizagem. In: Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. São Paulo, SP: Moderna; 2011. p. 255 .[citado 2024 maio 11 ]
Parte de monografia/livro
Michael Cole: psicólogo da cultura (2011)
Oliveira, Marta Kohl de
Fonte: Cultura, aprendizagem e desenvolvimento v. 2. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA CULTURAL
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Michael Cole: psicólogo da cultura. Cultura, aprendizagem e desenvolvimento v. 2. Tradução . Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de. (2011). Michael Cole: psicólogo da cultura. In Cultura, aprendizagem e desenvolvimento v. 2. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Oliveira MK de. Michael Cole: psicólogo da cultura. In: Cultura, aprendizagem e desenvolvimento v. 2. Petrópolis, RJ: Vozes; 2011. [citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Michael Cole: psicólogo da cultura. In: Cultura, aprendizagem e desenvolvimento v. 2. Petrópolis, RJ: Vozes; 2011. [citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na História e na cultura (2011)
Oliveira, Marta Kohl de (consult)
Unidade: FE
Assuntos: EMOÇÕES, MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO
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ABNT
Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na História e na cultura. . Campinas: Mercado de Letras. Disponível em: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030. Acesso em: 11 maio 2024. , 2011
APA
Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na História e na cultura. (2011). Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na História e na cultura. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
NLM
Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na História e na cultura [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
Vancouver
Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na História e na cultura [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
Artigo de periodico
Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para apesquisa contemporânea (2010)
Oliveira, Marta Kohl de; Rego, Teresa Cristina
Fonte: Educação e pesquisa.. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA QUALITATIVA, PSICOLOGIA (ASPECTOS CULTURAIS), NEUROPSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de e REGO, Teresa Cristina. Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para apesquisa contemporânea. Educação e pesquisa., v. 36, n. especial, p. 105-119, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000400009. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de, & Rego, T. C. (2010). Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para apesquisa contemporânea. Educação e pesquisa., 36( especial), 105-119. doi:10.1590/s1517-97022010000400009
NLM
Oliveira MK de, Rego TC. Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para apesquisa contemporânea [Internet]. Educação e pesquisa. 2010 ; 36( especial): 105-119.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000400009
Vancouver
Oliveira MK de, Rego TC. Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para apesquisa contemporânea [Internet]. Educação e pesquisa. 2010 ; 36( especial): 105-119.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000400009
Monografia/livro-ed/org
Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas (2010)
Oliveira, Marta Kohl de (coord); Carvalho, Marilia Pinto de (coord)
Fonte: Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. Unidade: FE
Assuntos: BIOGRAFIAS, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. São Paulo: Hucitec. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2010
APA
Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. (2010). Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. São Paulo: Hucitec.
NLM
Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. 2010 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas. 2010 ;[citado 2024 maio 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos (2010)
Oliveira, Marta Kohl de (consult)
Fonte: Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. Unidade: FE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO HUMANO, SENTIDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. Campinas: Mercado de Letras. Disponível em: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030. Acesso em: 11 maio 2024. , 2010
APA
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. (2010). Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
NLM
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos [Internet]. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. 2010 ;239 .[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
Vancouver
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos [Internet]. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. 2010 ;239 .[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Educação: teoria e prática (2010)
Catani, Afrânio Mendes (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult); Souza, Denise Trento Rebello de (consult); Ghanem Júnior, Elie George Guimarães (consult); Carvalho, José Sérgio Fonseca de (consult); Fusari, José Cerchi (consult); Neira, Marcos Garcia (consult); Almeida, Maria Isabel de (consult); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (consult); Oliveira, Marta Kohl de; Biccas, Maurilane de Souza (consult); Pinazza, Monica Apezzato (consult); Rezende, Neide Luzia de (consult); Schapochnik, Nelson (consult); Garcia, Nely (consult); Silva, Nilce da (consult); Oliveira, Romualdo Portela de (consult); Prieto, Rosângela Gavioli (consult); Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult); Colello, Silvia de Mattos Gasparian (consult); Barzotto, Valdir Heitor (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Educação: teoria e prática. . Rio Claro: Universidade Estadual Paulista. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2010
APA
Oliveira, M. K. de. (2010). Educação: teoria e prática. Rio Claro: Universidade Estadual Paulista.
NLM
Oliveira MK de. Educação: teoria e prática. 2010 ;[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Educação: teoria e prática. 2010 ;[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
Herança e invenção (2010)
Oliveira, Marta Kohl de; Rego, Teresa Cristina
Fonte: Educação: Lev Vigotski. Unidade: FE
Assuntos: INVENÇÃO, INFLUÊNCIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de e REGO, Teresa Cristina. Herança e invenção. Educação: Lev Vigotski, n. 2, p. 18-19, 2010Tradução . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de, & Rego, T. C. (2010). Herança e invenção. Educação: Lev Vigotski, ( 2), 18-19.
NLM
Oliveira MK de, Rego TC. Herança e invenção. Educação: Lev Vigotski. 2010 ;( 2): 18-19.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de, Rego TC. Herança e invenção. Educação: Lev Vigotski. 2010 ;( 2): 18-19.[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
Revolucionário inquieto (2010)
Oliveira, Marta Kohl de; Rego, Teresa Cristina
Fonte: Educação: Lev Vigotski. Unidade: FE
Assuntos: PSICOLOGIA, BIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de e REGO, Teresa Cristina. Revolucionário inquieto. Educação: Lev Vigotski, n. 2, p. 6-17, 2010Tradução . . Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Oliveira, M. K. de, & Rego, T. C. (2010). Revolucionário inquieto. Educação: Lev Vigotski, ( 2), 6-17.
NLM
Oliveira MK de, Rego TC. Revolucionário inquieto. Educação: Lev Vigotski. 2010 ;( 2): 6-17.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Oliveira MK de, Rego TC. Revolucionário inquieto. Educação: Lev Vigotski. 2010 ;( 2): 6-17.[citado 2024 maio 11 ]

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